16   травня 2024 р.

Математика ( стор. 122 - 124 )

Тема. Числові та буквені вирази. Числові нерівності. Обчислення значень  виразів 

  1. - Любі діти, сьогодні ми будемо досліджувати складені  задачі, вчитися письмово множити багатоцифрові числа на одноцифрові, двоцифрові.

2 . Перегляньте  презентацію " Числові та буквені вирази. Числові нерівності. Обчислення значень  виразів  " ,  виконайте  творчі і логічні завдання. 

Домашнє завдання:  приклади № 743, № 750 ( 1 вираз) стор. 126- 127.

Я досліджую світ ( стор. 147 - 150 )                                                                                    

Тема. Як людина змінює світ

1.- Любий  друже, ми  вивчаємо  тему : " Люди - багатство України ".

 2.  Переглянь презентацію на тему: "  Як людина змінює світ  "  ,  виконай творчі завдання.

https://www.youtube.com/watch?v=ew7Ha1hl5jg

https://www.youtube.com/watch?v=ew7Ha1hl5jg

Підсумок. Домашнє завдання: читати  стор. 151 - 150  , відповідати на запитання; усно  скласти есе "День мобільного телефона ". 

 Українська мова ( стор. 156 - 157 )

Тема. Пригадую вивчене

1.- Любий  друже, ми  вивчаємо тему :" Повторюю і застосовую  вивчене ".   

2. Переглянь презентацію  на тему:  "Пригадую вивчене ".

  Домашнє завдання : виконати вправу 7, стор.  157 .  

                                                          

 

                                                                     

                                                                      

                                                             Мистецтво     

Тема . Діагностична робота

 

 1. - Діти, сьогодні на уроці ми  будемо писати діагностичну роботу за 4 клас . 

                   

ПІДСУМКОВА РОБОТА ЗА PIК 3 МИСТЕЦТВА. 4 клас

   

 1.   Дай відповідь на питания: Що таке мистецтво? 

А) Сукупність зовнішніх змін природних явищ.

Б) Діяльність будь-якої людини, метою якої є  отрима ння коштів.

В) Вид діяльності людини, в якому художньо відображається iï

внутрішній світ i світ, що iх oтoчyє.

2.  Твори мистецтва - це результат діяльності кого?

а) Людини                    б)Тварини                 в) Природи

3.  Різновид образотворчого мистецтва, в якому об'сктом зображення є природа -це ....

 4.   Як називасться мистецтво зображення предметів контурними лініями та штрихами?

А) Графіка    Б)  Контур    В) Батик   Г) Розпис

5.  Як називасться мистецтво проектування та побудови будівель,

споруд?

А) Будівництво      Б) Хмарочос       В) Фортеця    Г) Архітектура

6.   Три основні кольори. Обери лише один варіант:

А) Жовтий, червоний, синій 

Б) Чорний, білий, синій 

В) Жовтий, рожевий, блакитний

Г) Жовти й, червоний, зелений

7.  До якого виду мистецтва належить картина, створена за допомогою фарб?

А) Аплікація                  Б) Колаж                       В) Графіка            Г)  Живопис

8. Виберіть ТІЛЬКИ українські народні музичні інструменти (запиши):

бандура            кобза                         арфа                          сопілка сурма балалайка                трембіта                         волина

           9.  Зображення нерухомих, застиглих предметів ( квітів, овочів, фруктів, меблів, килимів тощо -це...

А) пейзаж Б) натюрморт  В) вітраж

10.  Як називасться інструментальна або вокальна музика, яку

виконують малим складом музикантів у невеликому приміщенні?

А) Камерна           Б) Кімнатна          В) Вулична           Г) Весняна

                     11.  Впиши пропущене слово.

Урочиста пісня, яка вихваляє  та  прославляє  кого-небудь  або   що- небудь називасться-                         

Оціни роботу

Підсумок.                                                       

       

 16 травня 2024 р.

ПІДСУМКОВА РОБОТА ЗА PIК 3 МИСТЕЦТВА. 4 клас

   

 1.   Дай відповідь на питания: Що таке мистецтво? 

А) Сукупність зовнішніх змін природних явищ.

Б) Діяльність будь-якої людини, метою якої є  отрима ння коштів.

В) Вид діяльності людини, в якому художньо відображається iï

внутрішній світ i світ, що iх oтoчyє.

2.  Твори мистецтва - це результат діяльності кого?

а) Людини                    б)Тварини                 в) Природи

3.  Різновид образотворчого мистецтва, в якому об'сктом зображення є природа -це ....

 4.   Як називасться мистецтво зображення предметів контурними лініями та штрихами?

А) Графіка    Б)  Контур    В) Батик   Г) Розпис

5.  Як називасться мистецтво проектування та побудови будівель,

споруд?

А) Будівництво      Б) Хмарочос       В) Фортеця    Г) Архітектура

6.   Три основні кольори. Обери лише один варіант:

А) Жовтий, червоний, синій 

Б) Чорний, білий, синій 

В) Жовтий, рожевий, блакитний

Г) Жовти й, червоний, зелений

7.  До якого виду мистецтва належить картина, створена за допомогою фарб?

А) Аплікація                  Б) Колаж                       В) Графіка            Г)  Живопис

8. Виберіть ТІЛЬКИ українські народні музичні інструменти (запиши):

бандура            кобза                         арфа                          сопілка сурма балалайка                трембіта                         волина

           9.  Зображення нерухомих, застиглих предметів ( квітів, овочів, фруктів, меблів, килимів тощо -це...

А) пейзаж Б) натюрморт  В) вітраж

10.  Як називасться інструментальна або вокальна музика, яку

виконують малим складом музикантів у невеликому приміщенні?

А) Камерна           Б) Кімнатна          В) Вулична           Г) Весняна

                     11.  Впиши пропущене слово.

Урочиста пісня, яка вихваляє  та  прославляє  кого-небудь  або   що- небудь називасться-                         

Оціни роботу:

  13  травня  2024 р

Українська мова 

Тема. Діагностична робота . Диктант " Чому росте трава? "

1.- Любий  друже, ми  вивчили  тему : " Застосовую знання про текст " . Пропоную  написати  диктант . 

 2. Переглянь презентацію на тему: " Діагностична робота . Диктант " Чому росте трава?"   "

https://www.youtube.com/watch?v=wTMpQeu4bGs

3. У зошиті запишіть:

           Тринадцяте травня

          Діагностична робота

                      

                          Диктант  

                      Чому росте трава ?

 

4. Любі діти, уважно прослухайте текст.  Напишіть каліграфічно під диктовку речення. Уважно перевірте написаний текст.

Домашнє завдання: скласти усний твір " Моя люба матуся " .

Математика ( стор. 116 - 117  )

Тема. Аналіз діагностичної роботи. Робота над помилками  Швидкість за течією. Швидкість проти течії

  1. - Любі діти, сьогодні ми будемо досліджувати складені  задачі, вчитися письмово множити багатоцифрові числа на одноцифрові, двоцифрові.

2 . Перегляньте  презентацію "  Швидкість за течією. Швидкість проти течії" ,  виконайте  творчі і логічні завдання. 

https://www.youtube.com/watch?v=sG7C9FY6cQs

https://www.youtube.com/watch?v=mmbGODv6RBk

Домашнє завдання: розв'язати задачі № 673 , № 678, стор. 116 -117 .

Читання (стор. 152 - 153)

 Тема. Тетяна Майданович "Прощання з початковою школою"

1. -Любі діти, ми вивчаємо тему "Фантазуємо,творимо і мріємо". Сьогодні на уроці  ми познайомимося з творами про фантазію, творчість людей  .

 2.Перегляньте презентацію :  Тетяна Майданович "Прощання з початковою школою"

Тетяна Майданович "Прощання з початковою школою

https://www.youtube.com/watch?v=iQ_OjWiCyb8

3.     Виконайте завдання для розвитку читацьких навичок,  перевірте свої досягнення .

https://www.youtube.com/watch?v=QKdoslXSJAQ

https://www.youtube.com/watch?v=_R6dTPmcXi4 " Як не любити той край"

Домашнє завдання: виразно читати стор. 152 - 153 .

14. 05. 2024 р.

 Я досліджую світ 

                                                                                   

Тема. Діагностична робота з ЯДС за 4 клас   

1.- Любий  друже, ми  вивчили  тему : " Діагностична робота з ЯДС за 4 клас ". Пропоную виконати діагностичну роботу по вивченому матеріалу з ЯДС за 4 клас  .

                                                           І варіант

1.У якому тепловому поясі Землі  розташована територія України?

2. Назви природні зони України.

3. Встав пропущені слова . Назви теплові пояси. Скільки їх?

 На поверхні нашої планети Земля  виокремлюють .... основних теплових поясів (назви їх)  : ... , ... , ... , ... , ... .

4. Що з переліченого найшвидше перегниє і не завдасть шкоди навколишньому середовищу?  Підкресли правильну відповідь.

Скляна пляшка, пластикова пляшка, металева консервна банка, опалі плоди і листя дерев, папір.

5. Про кого говорять, що «має силу волі»? Познач «+».

          Людина, що має власну думку та не піддається впливу інших.

 

          Наполеглива людина, що  має витримку та вміє керувати своїми 

          бажаннями.

          Людина, що вирішує конфлікти завдяки бійці.

6 .    Встановіть відповідності за допомогою стрілок:

Рухома модель Землі                                                     Місяць

Супутник Землі                                                             Екватор       2 бали

Розділяє Землю на дві однакові півкулі                       Глобус

7.    Розмістіть планети по віддаленості від Сонця:

 Марс                                               Земля

 Венера                                            Сатурн        2 бали

 Юпітер                                              Уран

8 .Встав пропущені слова .

Великі ділянки землі, оточені водою, називаються ____________.На Землі є______ материків. Напиши їх назви .

9.      Пронумеруй назви океанів від найменшого до найбільшого .

 Атлантичний океан

 Тихий океан

 Північний Льодовитий океан Індійський океан                                                                                                                   2 б.

         Підсумок. Домашнє завдання:скласти есе "Я знаю свої права і обов'зки".  

 https://www.youtube.com/watch?v=hUCo53vESB0   природ.зони                   

Математика ( стор. 120- 121 )

Тема.  Нумерація багатоцифрових чисел.  Додавання і віднімання чисел у межах 1000

  1. - Любі діти, сьогодні ми будемо досліджувати складені  задачі, вчитися письмово множити багатоцифрові числа на одноцифрові, двоцифрові.

2 . Перегляньте  презентацію "   Нумерація багатоцифрових чисел. Додавання і віднімання чисел у межах 1000 " ,  виконайте  творчі і логічні завдання. 

https://www.youtube.com/watch?v=nf1lsDKNS34

https://www.youtube.com/watch?v=GKENLMLEZeM

Домашнє завдання: розв'язати задачу № 708  , приклади № 711 (1 стовпчик,письмово), стор. 120 -121 .

Читання (стор. 152 - 153)

 Тема. Тетяна Майданович "Прощання з початковою школою"

1. -Любі діти, ми вивчаємо тему "Фантазуємо,творимо і мріємо". Сьогодні на уроці  ми познайомимося з творами про фантазію, творчість людей  .

 2.Перегляньте презентацію :  Тетяна Майданович "Прощання з початковою школою"

Тетяна Майданович "Прощання з початковою школою"

https://www.youtube.com/watch?v=6DtC5fD0PgI

3.     Виконайте завдання для розвитку читацьких навичок,  перевірте свої досягнення .

https://www.youtube.com/watch?v=QKdoslXSJAQ

https://www.youtube.com/watch?v=_R6dTPmcXi4 " Як не любити той край"

Домашнє завдання: виразно читати стор. 152 - 153 .

Я досліджую світ ( стор. 147 - 150 )                                                                                    

Тема. Як людина змінює світ

1.- Любий  друже, ми  вивчаємо  тему : " Люди - багатство України ".

 2.  Переглянь презентацію на тему: "  Як людина змінює світ  "  ,  виконай творчі завдання.

https://www.youtube.com/watch?v=ew7Ha1hl5jg

https://www.youtube.com/watch?v=ew7Ha1hl5jg

Підсумок. Домашнє завдання: читати  стор. 151 - 150  , відповідати на запитання; усно  скласти есе "День мобільного телефона ". 

Дизайн і технології

Тема . Самообслуговування. Одяг і взуття. Оздоблення  одягу і взуття. Техніки, матеріали, інструменти та пристосування для оздоблення виробів.Практична робота. Виготовлення і оздоблення макетів моделей одягу з картону раніше засвоєними техніками 

1.- Любі  діти, сьогодні ми поговоримо про правила безпечної поведінки на уроках праці. 

2.Пропоную переглянути презентацію до теми:"  Самообслуговування. Одяг і взуття. Оздоблення  одягу і взуття. Техніки, матеріали, інструменти та пристосування для оздоблення виробів. Практична робота. Виготовлення і оздоблення макетів моделей одягу з картону раніше засвоєними техніками .

https://www.youtube.com/watch?v=1t0ETzB9mic

3 .Підготуватися до презентації поробок  .