28  лютого  2024 р.

Математика ( стор. 36 - 38  )

 Тема. Розвивальні завдання.  Математичні задачі та дослідження

  1. - Любі діти, сьогодні ми будемо досліджувати складені  задачі, вчитися письмово множити багатоцифрові числа на одноцифрові, двоцифрові.

2 . Перегляньте  презентацію "  Розвивальні завдання.    Математичні задачі та дослідження " ,  виконайте  творчі і логічні завдання. 

https://docs.google.com/presentation/d/1rdTf5ydP_ArQCqakky7KwEsBxyKKMkFb/edit?usp=drive_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

https://www.youtube.com/watch?v=5NPVh-90oWQ

Домашнє завдання: розв'язати  приклади № 239 (2 -й ст.) , стор. -42  .

Українська мова ( стор. 116 - 117 )

Тема. Діагностична робота. Мовна тема "Дієслово"

1.- Любий  друже, ми  вивчили тему :" Дізнаюся більше про дієслова ".   

2. Переглянь презентацію на тему: "Узагальнюємо про дієслово  як частину мови "

Перевіряю свої знання з теми "Дієслово"

1.У реченні дієслово найчастіше є…

А) підметом

Б) присудком

В) другорядним членом

2.У якому рядку записані дієслова майбутнього часу?

    А) напише, співатиме, придумають   

     Б) росте, лежать, читає

     В) полетить, іде, летіла

    3.Дієслова в неозначеній формі відповідають на питання…

         А) що робив?, що зробив?

          Б) що робить?, що зробить?

        В) що робити?, що зробити?

   4.Яке слово написане правильно?

      А) любуєця

       Б) любується

      В) любуєцься

   5.До дієслів добери антоніми.

          Сумувати – …,   ледарювати -….,                     продавати– …,    

      6. Спиши речення. Підкресли дієслова.              Визнач час і число.

         Проклюнулась на леваді маленька                   ромашка. Навколо високі трави стоять.             Хто ж ромашці усміхнеться?

       7.До дієслів неозначеної форми добери               форми минулого, теперішнього і                        майбутнього часу.

            Співати – …, …, ….  

          8.Запиши речення,змінив дієслова на              минулий час. Визнач їх рід.

            Весна широко розливає свої води.                  Місяць сіє із свого сита золоте борошно            на луки. Після дощу виглядає сонечко.

 Домашнє завдання: виконати вправу 7(скласти  усно 3-4 речення) , стор. 117.

  А цей тест усно!

Дата:1.

1. Дієслово - це частина мови, яка називає...

а)

назву предмет  

 

б)

дію предмета

 

в)

ознаку предмета

 

г)

кількість предметів

2.

Дієслова в неозначеній формі є...

а)

формою минулого часу

 

б)

формою, яка вказує на час

 

в)

початковою формою дієслова

3.

Обери рядок, у якому записані тільки дієслова.

а)

Читати, читання, прочитати. 

 

б)

Підбігти, бігати, бігова.

 

в)

Мовити, промовляти, казати.

 

г)

Мандрівка, мандрувати, подорожувати.

4.

Заміни неозначену форму на дієслова минулого часу:

( минати) роки, ( летіти) століття.

а)

Минають роки, летять століття.  

 

б)

Минали роки, летіли століття.

 

в)

Минатимуть роки, пролетять століття.

5.

У якому рядку всі дієслова записано у теперішньому часі?

а)

Читає, пише, знатиме  

 

б)

Ховається, пірнає, грає

 

в)

Малюватиме, плаватиме, телефонує

 

г)

Співає, розповіли, намалює

6.

У якому рядку дієслова УСМІХАТИСЯ, ЖАРТУВАТИ записані у майбутньому часі?

а)

Усміхався, жартував 

 

б)

Усміхається, жартує

 

в)

Усміхатиметься, жартуватиме

7.

Скільки дієслів у вірші?

Ти від мене не втечеш,

бо зі мною ти живеш.

Я з тобою скрізь буваю!

Коли темно, я зникаю!

а)

2

 

б)

3

 

в)

4

 

г)

5

8.

У якому часі вжито дієслова:

напишеш, будеш писати, писатимеш

а)

Майбутній час 

 

б)

Теперішній час

 

в)

Минулий час

9.

Скільки дієслів є у вірші?

Як виросту - збудую хату,

На хаті колесо приб'ю.

А там я поселю крилату,

Лелечу, клекітну сім'ю.

а)

3

 

б)

4

 

в)

5

 

г)

6

10.

Яким членом речення найчастіше виступає дієслово?

а)

підмет

 

б)

присудок

 

в)

другорядний член речення

11.

Оберіть синонім до дієслова веселитися

а)

плакати

 

б)

сумувати

в) радіти

Домашнє завдання: виконати вправу 7(скласти  усно 3-4 речення) , стор. 117 .

Читання

 Тема.  Галина Гузовська- Корицька "Лисичка- комерсантка "

1. -Любі діти, ми вивчаємо тему " Літературні  казки  ". Сьогодні на уроці  ми познайомимося з казкою  Галини  Гузовської - Корицької"Лисичка- комерсантка".

 2.Перегляньте презентацію : Галина Гузовська- Корицька "Лисичка- комерсантка

 ". https://docs.google.com/presentation/d/1YgVjvN9SM3moYXvVMDvnRWRGlPTn03zY/edit?usp=drive_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

https://www.youtube.com/watch?v=YWo9y90ZHD4 Аудіокнига

https://www.youtube.com/watch?v=RM6IKVz6-uU П'єса - казка

   3.     Виконайте завдання для розвитку читацьких навичок,  перевірте свої досягнення .

https://www.youtube.com/watch?v=QKdoslXSJAQ

Домашнє завдання: виразно читати і  відповідати на запитання стор. 119 -125 .