31 січня 2022 рік

Математика (урок 3,частина 6)

Тема. Нумерація трицифрових чисел.Таблиця множення числа 5. Задачі на розкриття змісту множення

1. Усна лічба №1- №5.

6. Заповни порожні клітинки. Вивчи таблицю множення на 5.Розкажи батькам.

Пригадай пісню про таблицю множення на 5.

8.Повтори алгоритм письмового додавання трицифрових чисел.

Обчисли числовий вираз.

320+ (411 + 125) =856

1) 411 +125 =536             2) 320 + 536= 856

9. Виконай завдання Кнопочки. Переглянь презентацію.

Задача 9 на розкриття змісту  множення. 

1 авт. -5 л.

4 авт.- ? л.

5 * 4 = 20( л.)

Відповідь: 20 людей  приїхало до музею.

10.Повтори правило про ламану лінію.

Познач ламану лінію, виміряй довжини її  ланок та обчисли  довжину ламаної за зразком.

АВ + ВС + СО =4 см + 4 см +2см = 10 см

Відповідь: 10 сантиметрів  довжина ламаної АВСО.

Запрошую до математичної подорожі.

Домашнє завдання: урок 3, стор.16, учити таблицю множення на  5.

Українська мова

Тема.Однорідні члени речення. Астрід Лінгрен " Малий і Карлсон,що живе   на даху"

1.Налаштуйся на урок  з  афірмацією.

4.Постав наголоси в наведених  словникових словах.

Виконай вправу "Фотоапарат".

7. Однорідні члени речення розділяють комами, якщо між ними немає сполучників і (й).

У родині  кротів хлопчиків звали Мудр, Хребт, Кудл  і Повз.

9. Виконай вправу "Будівельник". Постав розділові знаки.

Повз, Муркавка та Загата зустрілися в кафе з Жужікою й Ержікою.

14.Склади й запиши речення з однорідними членами.

У понеділок, четвер і п'ятницю проходять уроки мови й читання.

Читання

16. Переглянь відеофрагмент про письменницю Астрід Ліндгрен.

 21.Переглянь фрагмент мультфільму.

23. Прочитай  уривок казки  Астрід Ліндгрен "Малий і Карлсон, що живе на даху", 

виконай завдання Питайлика № 25. Озвуч мультфільм.

Домашнє завдання : уроки 1-2, виразно читати казку про  Карлсона, переказувати за планом.

 

 

 28 січня 2022 рік

Математика (урок 2, частина 6) 

Тема. Нумерація трицифрових чисел. Таблиця множення числа 5. Задачі на розкриття змісту множення. Довжина ламаної

1. Усна лічба № 1-5.

2. Вивчи таблицю множення числа 5 і проспівай.

№ 9. Повтори алгоритм письмового додаваня трицифрових чисел без переходу через розряд (виконай додавання за наведеним вище алгоритмом у стовпчик)

10. Розв'яжи задачу на розкриття змісту множення.

В одній коробці 5 фломастерів. Скільки фломастерів у 3 таких коробках?

1к. - 5фл.

3к. - ?фл.

                                                        Розв'язання

                                                        I спосіб

5+5+5=15 (фл.)

                                                        II спосіб

5*3=15 (фл.)

Відповідь: 15 фломастерів у 3 коробках.

11. Хвилинка Знайка.

Ламана - це геометрична фігура, яка складається з кількох ланок, що не лежать на одній прямій.

Щоб знайти довжину ламаної, потрібно виміряти довжину кожної ланки й обчислити їх суму. 

Розв'язання

AR+RF+FO= 3см + 2см + 2см = 7см

Відповідь: 7 сантиметрів довжина ламаної лінії

Сторінка чемпіонів. Розв'яжи задачі (стор. 10)

Домашнє завдання: урок 2, стор. 11

                                                          Українська мова (урок 17-18, частина 5)

Тема. Іменник (повторення). Однорідні члени речення. Дзвінкі та глухі приголосні.

Астрід Ліндґрен, "Малий і Карлсон, що живе на даху".

1. Налаштуйся на урок з афірмацією. 

4. Вивчи куплет пісеньки словникові слова. У словах читання, диктант другий склад вимовляється з посиленням голосу.

Склад і голосний звук на який падає наголос, називається наголошеним.

7. Хвилинка Знайка. 

На одне питання в реченні можуть відповідати кілька слів: (хто?) Петрик, Юрко, Сашко і Мишко повісили на деревах пташині їдальні. Петрик, Юрко, Сашко і Мишко - це однорідні члени речення, підмети. У вимові між ними роблять невеликі паузи, а на письмі ставлять коми. Кома не потрібна, якщо є службове слово - сполучник і, й

8. Прочитай текст про дивного мисливця за Василем Сухомлинським. Відшукайте і обведіть однорідні члени речення.

Перевір виконану роботу. Однорідні члени речення: йде й повертається;зайців, качок; ховає, ходить і розкладає.

11. Знайомимося з дзвінкими і глухими приголосними.

Звуки, що творяться за допомогою голосу і шуму, називають дзвінкими. 

Глухі приголосні творяться за допомогою лише шуму.

Дзвінкі та глухі приголосні об'єднують у пари:[б]-[п], [д]-[т], [з]-[с], тощо

15. Повтори словникові слова за презентацією. 

                                                          Читання

Астрід Ліндґрен, "Малий і Карлсон, що живе на даху"

1. Переглянь відеофрагмент про письменницю Астрід Ліндґрен.

25. Прочитай уривок казки Астрід Ліндґрен, "Малий і Карлсон, що живе на даху", вико-

най завдання 28-29.

Уроки17-18, читати Астрід Ліндґрен, "Малий і Карлсон, що живе на даху" і відповідати на запитання. По бажанню вивчіть пісню "Родина", слова і музика Наталії Май, стор. 71.

Дякую за увагу, мої розумнички.

27  січня  2022 р .

Математика(урок 2, частина 6)

Тема. Нумерація трицифрових чисел. Таблиця множення  числа 5. Задачі на розкриття змісту  множення. Довжина ламаної

1.Усна лічба. Виконай завдання №1-№5.

2.Повтори  міри часу.

7.Вивчи таблицю множення на  5.

 11.Знайди  довжину ламаної лінії за алгоритмом завдання №11.

AR+ RF+FO=3см+2см+2см = 7см

Відповідь: 7 сантиметрів довжина ламаної лінії.

12.Сторінка чемпіонів. Задачі.

13.Д.з. Урок 2, стор.11

14.Релаксація.

у
Українська мова

Тема.Розвиток мовлення.  Розповідь та опис .Мої  улюблені  домашні тваринки

1.Переглянь відео. Чи є тваринка  у твоєму домі ? Як ти про неї піклуєшся?

 ,

3.Прочитай і запиши вислів французкого письменника Антуана де Сент-Екзюпері "Ти назавжди відповідальний за всіх, кого приручив".

4.Прочитай відомості про текст-опис. Запам'ятай, це текст, у якому  автор описує

предмети, явища, істот. Головне питання  який?(яка?яке?які?).

6-7.Прочитай  твір учениці про її улюбленця, опиши свою домашню тваринку за планом.

План

1.Назва тваринки.

2.Яка вона?

3.Що робить?

4.Як  ти ставишся до неї?

10.Прочитай вірш Платона Воронька. Підкресли головні члени речення : тато-підмет(хто? що?), мама-присудок( що робить?).

Об'єднай слова граматичним зв'язком.

Зі снігу діти зліпили фортецю та  сніговика.

11.Релаксація.

Домашнє завдання. Уроки 15-16, напиши текст-опис улюбленої домашньої тваринки.

 

 Шановні батьки, любі діти! З 26 січня - дистанційна форма навчання за допомогою відео- конференціЇ zoom, яка буде проводитися щодня  за розкладом о 10.00. Також інформацію по навчальному процесу можете отримати на блозі КравцовоЇ Г.Ф.

26 січня 2022 р.

Математика(урок 1, частина 6)

Тема.Нумерація трицифрових чисел. Додавання трицифрових чисел.Задачі на розкриття змісту множення

1.Усний рахунок , завдання 1-4.

2.Повтори таблицю  ділення на 4, завд . №5.

3.Письмове додавання трицифрових чисел № 7.

4.Задачі на розкриття  змісту  множення № 9, №10.

В одного зайчика 2 вуха. Скільки вушок у  9 зайчат?

2+2+2+2+2+2+2+2+2= 18(в.)

Замінимо додавання однакових доданків множенням.

2 х 9 =18

11.Побудуй три незамкнені лінії у вигляді букв( Л, М,П).

Повтори все про куб.

Великі перегони.

Домашнє  завдання: урок№1,стор.6, вчити таблицю множення та ділення на 4.

Я пізнаю світ

Тема. Що ми знаємо про Європу. Нові форми господарювання давніх людей неоліту ( урок 166)

1. Визнач завдання до уроку, переглянувши  трейлер.

4.Переглянь відеофрагмент і дай відповідь на запитання. Коли відзначають День 

Європи в Україні?

7.Нейробіка від Аї.

8 -11. Пригадай, що неоліт (новий кам'яний вік)-останній період кам'яної доби ( 7 -5 тисячоліття до н.е.). Цю епоху історики називають  `"Неолітичною революцією". ````````````````````````````````````````

Урок 167

Тема. Подорож  до Карпатського  біосферного заповідника. Живлення  рослин
1.Переглянь відеофрагмент і помандруй по Україні.

2.Пригадай, які умови необхідні рослинам  для життя.

світло

тепло

вода

повітря

грунт

3.Вислови гіпотезу, чому зів'яли квіти.

4.Релаксація.

5.Д.з. Уроки № 166-168.

Любі діти, дякую за співпрцю!