6 квітня 2023 рік 

Математика ( стор. 96 )

 Тема. Розв'язуємо  задачі

  1. - Любі діти, сьогодні ми будемо   розв'язувати  задачі ,  вирази і рівняння .

  2 . Запиши  трицифрові  числа в порядку зростання від  195 до 205 .

3. Перегляньте  презентацію "  Розв'язуємо  задачі  " ,  виконайте  творчі і логічні завдання  стор. 96 .

https://docs.google.com/presentation/d/1mf402vqucXLITHNteo2p-tke33KqzFwD/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

 4.Практична робота. Ділення трицифрового числа на одноцифрове

Наприклад: 168 : 2 = (100 + 60 + 8) : 2 = 100: 2 + 60 : 2 + 8 : 2 = 50 +30 + 4 = 84

456 : 6 =                         580 : 5 = 

296 : 4 =                         245: 5 =

Розв'яжи приклади.

56 : 4=                         38 : 2 =

78 : 3 =                         56 : 3  =

352 * 2 =                       326 * 3 =

5. Розв’яжи задачу.

На одній ділянці садівник посадив 36 кущів суниць у 6 рядів. На другій ділянці він посадив 42 кущів суниць.  Скільки рядів суниць на другій ділянці , якщо на обох ділянках кількість кущів суниць в одному ряді однакова?

Підсумок. Домашнє завдання: розв'язати стор. 96, задача 2, завдання 3.

Українська мова ( стор.  131 - 133  )

Тема.  Визначаю в реченні головні і другорядні члени  

  1.-   Любі  учні , сьогодні ми  будемо  визначати в реченні головні і другорядні члени   .

   2. Розглянь таблицю . Згадай , які бувають члени речення.

        Головні                                    Другорядні 

  Підмет   Присудок                         Усі інші члени речення, крім головних.

3. Перегляньте презентацію до теми "  Визначаю в реченні головні і другорядні члени   ", виконайте творчі  та цікаві завдання  № 1 - 9 , стор. 131 - 132 .

https://docs.google.com/presentation/d/1T2tlSVHd18H7UQeS8uRVyVSJWW_-ePzR/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

4. Підсумок по темі: головні члени речення - основа речення. 

Домашнє завдання : правило стор.131,  виконати вправу 9, стор. 132.

                   Я досліджую світ ( стор. 120 - 121 )

Тема.  Які ланцюги живлення існують у лісі, на луці й у водоймах ?

1.- Любий  друже, ми  вивчаємо  тему : "  Людина і жива природа ". Ти довідаєшся, які ланцюги живлення існують у лісі, на луці й у водоймах  ? 

2. Переглянь презентацію на тему:" Які ланцюги живлення існують у лісі, на луці й у водоймах ?  ",   виконай творчі завдання.

https://docs.google.com/presentation/d/1q0rP07rSvBlnXmA0SrQmb4J_GCgHvGjV/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

Підсумок. Домашнє завдання: читати стор. 120 -121,замалюй моделі ланцюгів живлення.

Мистецтво

Тема. Гумор у мистецтві (продовження)

         1. - Діти, сьогодні на уроці  ми поговоримо про музику жартівливого характеру.          

            2.-Любі діти, сьогодні  ми познайомимося   з українською народною   піснею                  "Грицю, Грицю, до роботи" .                                                             

 3. Перегляньте презентацію  "  Гумор у мистецтві  ".                                             

https://www.youtube.com/watch?v=9KDaDI1L34o 

  4.Практична робота.                                                                                                              

Ознайомлення з українською народною піснею "Грицю, Грицю, до роботи" .

https://www.youtube.com/watch?v=YBy8BrZ4Ais

   Підсумок .                                                                            

 7 квітня 2023 рік 

Математика ( стор. 97 -98 )

 Тема. Знайомимося  із задачами на подвійне зведення до одиниці

  1. - Любі діти, сьогодні ми будемо   розв'язувати  задачі ,  вирази і рівняння .

  2 . Запиши  трицифрові  числа в порядку зростання від  295 до 305 .

3. Перегляньте  презентацію "  Знайомимося  із задачами на подвійне зведення до одиниці   " ,  виконайте  творчі і логічні завдання  стор. 97 - 98  .

https://docs.google.com/presentation/d/1Tjfr4_BX_qmqkxCodlQcfp8kW1HiPrhw/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

Розв'яжи приклади.

84 : 4=                         6 * 50 =

38 : 2 =                         32 * 3  =

144 : 2 =                       6 * 11 =

5. Розв’яжи задачу.

За 3 дні 4 вівці з'їдають 24 кг сіна. Скільки кілограмів сіна з'їдає одна вівця за 1 день?

Підсумок. Домашнє завдання: розв'язати стор. 97, задача 2.

                   Я досліджую світ ( стор. 120 - 121 )

Тема.  Застосовуємо знання щодня

1.- Любий  друже, ми  вивчаємо  тему : "  Людина і жива природа ". Ти виконаєш творчі завдання і підведеш підсумок по вивченій темі. 

2. Переглянь презентацію на тему:" Застосовуємо знання щодня  ",   виконай творчі завдання.

https://docs.google.com/presentation/d/1Tjfr4_BX_qmqkxCodlQcfp8kW1HiPrhw/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

Підсумок. Домашнє завдання: читати стор. 121, дати  відповіді на запитання .

Читання ( стор. 141 )

Тема. Поезії про наших улюбленців.  Надія Кир'ян " Ми з вами в цьому світі не самі "

     1. -Любі діти , ми вивчаємо тему " Все добре переймай, а недобре - виправляй  ". 

 Сьогодні на уроці  ми  познайомимося з  віршем  Надії  Кир'ян " Ми з вами в цьому світі не самі "

2. Перегляньте презентацію  до уроку  : Надія Кир'ян " Ми з вами в цьому світі не самі ".  

https://docs.google.com/presentation/d/1dmPs2PKpQf-X5uusix7s9Mj8yQDthBLc/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

Домашнє завдання: стор. 141 , вивчити вірш напам'ять. 

 5 квітня 2023 рік 

Математика ( стор. 94 - 95)

 Тема.   Ділимо трицифрове  число на одноцифрове

  1. - Любі діти, сьогодні ми будемо  вивчати правило ділення суми на число, ми  будемо   ділити двоцифрове  число на  одноцифрове,   розв'язувати  задачі ,  вирази і рівняння .

  2 . Запиши трицифрові  числа в порядку спадання від  800 до 790 .

3. Перегляньте  презентацію "   Ділимо трицифрове  число на одноцифрове  " ,  виконайте  творчі і логічні завдання  стор. 94 -95.

https://docs.google.com/presentation/d/1PXN_1SRLK7_oX0bpG0JB1kAWLEGtOc6m/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

 4.Практична робота. Ділення двоцифрового числа на одноцифрове

Наприклад: 68 : 2 = ( 60 + 8) : 2 = 60 : 2 + 8 : 2 =30 + 4 = 34

Розв'яжи приклади.

102 : 6=                         245 : 7 =

456 : 6 =                         219 : 3  =

580 : 5 =                         296 : 4 =

5 .Повторюємо  ділення з остачею

25 : 4 = 6 ( ост. 1)              Перевірка: 6 * 4 + 1 = 25

6.Розв'язуємо  приклади з остачею .  Перевіряємо  ділення з остачею.

48 : 7 =                        32 : 6 =

 65 : 9 =                        47 : 5 = 

5. Розв’яжи задачу.

 Знайди периметр прямокутника зі сторонами 9 см і 2 см. Накресли прямокутник АВСО.

Підсумок. Домашнє завдання: розв'язати стор. 95, задача 7, завдання 5(1,2 ст.) .

  Читання (підручник  стор. 137 - 140)

Тема.  Надійка Гербіш "  Різні культури "

     1. -Любі діти , ми вивчаємо тему" Все добре переймай, а недобре - виправляй  ". Сьогодні на уроці  ми  познайомимося з  оповіданням   Надійки Гербіш "  Різні культури " .

2. Перегляньте презентацію  до уроку  на тему : Надійка Гербіш "  Різні культури ".   Виконай творчі завдання.

 https://docs.google.com/presentation/d/1h9uCv7o3FiPrSVFUI21l2neJmAhRM_Vh/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true  -

3.Дай  на запитання стор. 137 -140.

Підсумок.  Домашнє завдання: читати стор.137 - 140, відповідати на запитання . 

        Українська мова ( стор.  129- 130  )

Тема.  Вживаю речення зі звертанням . Складаємо діалог про тварин

  1.-   Любі  учні , сьогодні ми  будемо  вживати  речення зі звертанням .

   2. Розглянь правила про звертання.

Слово або сполучення слів, яке називає того, до кого звертається мовець, називається звертанням. 

  На письмі  звертання виділяється комами або знаком оклику.

 Наприклад: Що ти нам , весно, принесла? Діти! Бережіть природу!

3. Перегляньте презентацію до теми "  Вживаю речення зі звертанням   ", виконайте творчі  та цікаві завдання  № 1 - 9 , стор. 129 - 130.

https://www.youtube.com/watch?v=gWdSm92V-ec

https://docs.google.com/presentation/d/1J6ausK_hkFQflMkPx2KHBYN-b4DZAvKo/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

4. Підсумок по темі: " Вживаю речення зі звертанням ". 

Домашнє завдання : правило стор.129,  виконати вправу 9 , стор. 130.

                                                            Мистецтво

Тема. Гумор у мистецтві (продовження)

         1. - Діти, сьогодні на уроці  ми поговоримо про комікси  у образотворчому мистецтві.           2.-Любі діти, сьогодні  ми будемо створювати комікси: малювати картинки про лінивого Гриця з пісні " Грицю, Грицю, до роботи" кольоровими олівцями або фломастерами.

3. Перегляньте презентацію  "  Гумор у мистецтві  "  .                                                      https://www.youtube.com/watch?v=9KDaDI1L34o 

3 .Практична робота.  Правила з ТБ . Підсумок .      

 4 квітня 2023 рік 

Математика ( стор. 92 -93)

 Тема. Відкриваємо спосіб  ділення двоцифрового  числа на одноцифрове

  1. - Любі діти, сьогодні ми будемо  вивчати правило ділення суми на число, ми  будемо   ділити двоцифрове  число на  одноцифрове,   розв'язувати  задачі ,  вирази і рівняння .

  2 . Запиши трицифрові  числа в порядку спадання від  900 до 890 .

3. Перегляньте  презентацію "  Відкриваємо спосіб  ділення двоцифрового  числа на одноцифрове " ,  виконайте  творчі і логічні завдання  стор. 92 -93.

https://docs.google.com/presentation/d/1kPerjROOHZMcxZ3BRwJovYjObu8Y7BqB/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

 4.Практична робота. Ділення двоцифрового числа на одноцифрове

Наприклад: 68 : 2 = ( 60 + 8) : 2 = 60 : 2 + 8 : 2 =30 + 4 = 34

Розв'яжи приклади.

52 : 4=                         32 : 2 =

78 : 6 =                         69 : 3  =

152 * 5 =                         126 * 2 =

5 .Повторюємо  ділення з остачею

25 : 4 = 6 ( ост. 1)              Перевірка: 6 * 4 + 1 = 25

6.Розв'язуємо  приклади з остачею . Перевіряємо  ділення з остачею.

42 : 4 =                        96 : 9 =

 68 : 8 =                        48 : 5 = 

5. Розв’яжи задачу.

 Знайди периметр прямокутника зі сторонами 10 см і 5 см. Накресли прямокутник АВСО.

Підсумок. Домашнє завдання: розв'язати стор. 93, задача 8, завдання 6 .

                     Читання (підручник  стор. 137 - 140)

Тема.  Надійка Гербіш "  Різні культури "

     1. -Любі діти , ми вивчаємо тему" Все добре переймай, а недобре - виправляй  ". Сьогодні на уроці  ми  познайомимося з  оповіданням   Надійки Гербіш "  Різні культури " .

2. Перегляньте презентацію  до уроку  на тему : Надійка Гербіш "  Різні культури ".   Виконай творчі завдання.

https://docs.google.com/presentation/d/1h9uCv7o3FiPrSVFUI21l2neJmAhRM_Vh/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

3.Дай відповіді на запитання стор. 137 -140.

Підсумок.  Домашнє завдання: читати стор.137 - 140, відповідати на запитання . 

Я досліджую світ ( стор. 118- 119 )

Тема. Що вивчає екологія?

1.- Любий  друже, ми  вивчаємо  тему : "  Людина і жива природа ". Ти довідаєшся , що вивчає екологія ? 

2. Переглянь презентацію на тему:  "  Що вивчає екологія?  ",   виконай творчі завдання.

 https://docs.google.com/presentation/d/1xht3hot34GIlGMToG0bKdQFbzBBrFUye/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

3.Увага!

 Екологія - це наука, що вивчає закономірності взаємозв'язків організмів із навколишнім середовищем.

Підсумок. Домашнє завдання: читати стор. 118 -119, склади 2-3 правила, що визначають твоє ставлення до збереження природи.

Дизайн і технології

Тема. Оздоблення  дерев'яного яйця за допомогою декупажу

1.- Любі третьокласники, незабаром православне свято - Великдень.  Ви будете вітати рідних і знайомих зі святом, дарувати листівки, писанки. Пропоную  оздобити  дерев'яне яйце за допомогою декупажу .

Пропоную переглянути презентацію: "  Оздоблення  дерев'яного яйця за допомогою декупажу  ".  

 https://www.youtube.com/watch?v=nm-fxFAFPUY 

 2. Виконайте практичну роботу . Правила з БЖ виконуй!

 Обережно працюй із ножицями  та робочими інструментами .  Правила з БЖ виконуй!

3. Підсумок.

3 квітня 2023 рік 

Математика ( стор. 90 -91)

 Тема. Вивчаємо правило ділення суми на число

  1. - Любі діти, сьогодні ми будемо  вивчати правило ділення суми на число, ми  будемо   ділити двоцифрове  число на  одноцифрове,   розв'язувати  задачі ,  вирази і рівняння .

  2 . Запиши круглі трицифрові  числа в порядку зростання від  95 до 105 .

3. Перегляньте  презентацію "   Вивчаємо правило ділення суми на число  " ,  виконайте  творчі і логічні завдання  стор. 90 -91.

https://docs.google.com/presentation/d/1V-K27VvubI_69_ZU73_egGe4bElUFv81/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

 4.Практична робота. Ділення двоцифрового числа на одноцифрове

Наприклад: 68 : 2 = ( 60 + 8) : 2 = 60 : 2 + 8 : 2 =30 + 4 = 34

Розв'яжи приклади.

56 : 4=                         38 : 2 =

78 : 3 =                         56 : 3  =

352 * 5 =                         326 * 8 =

5 .Повторюємо  ділення з остачею

25 : 4 = 6 ( ост. 1)              Перевірка: 6 * 4 + 1 = 25

6.Розв'язуємо  приклади з остачею . Перевіряємо  ділення з остачею.

43 : 4 =                        95 : 9 =

 69 : 8 =                        49 : 5 = 

5. Розв’яжи задачу.

 10 прямокутників і 8 трикутників розклали порівну у два ряди. Скільки фігур в одному ряді?

Підсумок. Домашнє завдання: розв'язати стор. 91, задача 5, завдання 8.

Українська мова ( стор.  129- 130  )

Тема.  Вживаю речення зі звертанням 

  1.-   Любі  учні , сьогодні ми  будемо  вживати  речення зі звертанням .

   2. Розглянь правила про звертання.

Слово або сполучення слів, яке називає того, до кого звертається мовець, називається звертанням. 

                                     Згадай !

На письмі  звертання виділяється комами або знаком оклику.

 Наприклад: Що ти нам , весно, принесла? Діти! Бережіть природу!

3. Перегляньте презентацію до теми "  Вживаю речення зі звертанням   ", виконайте творчі  та цікаві завдання  № 1 - 9 , стор. 129 - 130.

https://docs.google.com/presentation/d/1J6ausK_hkFQflMkPx2KHBYN-b4DZAvKo/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

4. Підсумок по темі:" Вживаю речення зі звертанням ". 

Домашнє завдання : правило стор.129,  виконати вправу 5, стор. 130.

                     Читання (підручник  стор. 136 - 137)

Тема.  Робота з дитячою книгою.  Надійка Гербіш " Мене звати Мар'ям"

     1. -Любі діти , ми вивчаємо тему" Все добре переймай, а недобре - виправляй  ". Сьогодні на уроці  ми  познайомимося з  оповіданням   Надійки Гербіш " Мене звати Мар'ям" .

2. Перегляньте презентацію  до уроку  на тему : Надійка Гербіш " Мене звати Мар'ям".   Виконай творчі завдання.

https://www.youtube.com/watch?v=rUASPLQUBKs

3.Дай відповіді на запитання:

- Чому родина біженців покинули свою країну?

- Хто такі терористи?

- Склади опис дівчинки Мар'ям.

Підсумок.  Домашнє завдання: читати стор. 136 -137, скласти  текст-опис дівчинки Мар'ям. 

 24  березня 2023 рік 

Математика ( стор. 90 -91)

 Тема. Вивчаємо правило ділення суми на число

  1. - Любі діти, сьогодні ми будемо  вивчати правило ділення суми на число, ми  будемо  множити і ділити двоцифрове  число на  одноцифрове,   розв'язувати  задачі ,  вирази і рівняння .

  2 . Запиши круглі трицифрові  числа в порядку зростання від  195 до 205 .

3. Перегляньте  презентацію "   Вивчаємо правило ділення суми на число  " ,  виконайте  творчі і логічні завдання  стор. 90 -91.

https://docs.google.com/presentation/d/1V-K27VvubI_69_ZU73_egGe4bElUFv81/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

 4.Практична робота. Ділення двоцифрового числа на одноцифрове

Наприклад: 68 : 2 = ( 60 + 8) : 2 = 60 : 2 + 8 : 2 =30 + 4 = 34

Розв'яжи приклади.

56 : 4=                         38 : 2 =

78 : 3 =                         56 : 3  =

352 * 5 =                         326 * 8 =

5 .Повторюємо  ділення з остачею

25 : 4 = 6 ( ост. 1)              Перевірка: 6 * 4 + 1 = 25

6.Розв'язуємо  приклади з остачею . Перевіряємо  ділення з остачею.

43 : 4 =                        95 : 9 =

 69 : 8 =                        49 : 5 = 

5. Розв’яжи задачу.

 10 прямокутників і 6 трикутників розклали порівну у два ряди. Скільки фігур в одному ряді?

Підсумок.

Я досліджую світ ( стор. 116- 117 )

Тема. Коли гриби й бактерії приносять користь, а коли  - шкодять ?

1.- Любий  друже, ми  вивчаємо  тему : "  Людина і жива природа ". Ти довідаєшся  про мікрооганізми .

2. Переглянь презентацію на тему:  "  Коли гриби й бактерії приносять користь, а коли  - шкодять  ?  ",   виконай творчі завдання. 

https://docs.google.com/presentation/d/1hBQ0meQLAR71DqFIIySfdISPElVfXDHT/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

3.Увага!

 Бактерії - це мікроби паличкоподібної, кулястої, ниткоподібної, звивистої або іншої форми.

До світу ще менших мікроскопічних організмів належать віруси, що спричиняють небезпечні хвороби для людей, тварин і рослин.

Підсумок. 

Читання (підручник  стор. 136 - 137)

Тема. Все добре переймай, а недобре - виправляй . Нана Деменкова " Я друзів не продаю". Робота з дитячою книгою.  Надійка Гербіш " Мене звати Мар'ям"

     1. -Любі діти , ми вивчаємо тему" Все добре переймай, а недобре - виправляй  ". Сьогодні на уроці  ми  познайомимося з  оповіданням   Надійки Гербіш " Мене звати Мар'ям" .

2. Перегляньте презентацію  до уроку  на тему :   Нана Деменкова "  Я друзів не продаю " . Надійка Гербіш " Мене звати Мар'ям".   Виконай творчі завдання.

https://docs.google.com/presentation/d/1id5CBw3A-YsppuohekXNFKMrrwJn-3DC/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

3.Дай відповіді на запитання стор.136 - 137. виразно  читати в особах,

Підсумок. 

 23  березня 2023 рік 

Математика ( стор. 88 - 89)

 Тема. Відкриваємо спосіб   множення  трицифрового числа на одноцифрове 

  1. - Любі діти, сьогодні  ми  будемо  множити  трицифрове число на  одноцифрове,   розв'язувати  задачі ,  вирази і рівняння .

  2 . Запиши круглі трицифрові  числа в порядку зростання від  295 до 305 .

3. Перегляньте  презентацію " Відкриваємо спосіб   множення  двоцифрового числа на одноцифрове   " ,  виконайте  творчі і логічні завдання  стор. 88 - 89.

https://docs.google.com/presentation/d/14VCxjhYvDLZHVfAIzuhOb0HdAjltmjoc/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

 4.Практична робота. Множення двоцифрового числа на одноцифрове

Наприклад: 125 * 4 = ( 100 +20 + 5) * 4 = 100 * 4 + 20 * 4 + 5 * 4 =400+ 80 + 20 = 500

Розв'яжи приклади.

216 * 4=                         245 * 3 =

136 * 3 =                         164 * 2 =

352 * 5 =                         326 * 8 =

5 .Повторюємо  ділення з остачею

25 : 4 = 6 ( ост. 1)              Перевірка: 6 * 4 + 1 = 25

6.Розв'язуємо  приклади з остачею .

 Перевіряємо  ділення з остачею.

42 : 4 =                        89 : 9 =

 68 : 8 =                        48 : 5 = 

5. Розв’яжи задачу.

Оля протягом 10 днів читала по 9 сторінок, а Ігор 12 днів - по 10 сторінок. На  скільки більше сторінок прочитав Ігор, ніж Оля ?

Домашнє завдання : розв'язати стор.  88 - 89 , завдання № 6, задача 8  .

Українська мова ( стор.  127 - 129  )

Тема.  Розрізняю  розповідні, питальні і спонукальні речення, окличні й неокличні

  1.-   Любі  учні , сьогодні ми  будемо   розпізнавати види речень за метою висловлювання та за інтонацією .

   2. Розглянь опорну таблицю. 

                                      Згадай види речень 

за метою висловлювання                       за інтонацією

 розповідні                                                  окличні

питальні                                                     неокличні

спонукальні

3. Перегляньте презентацію до теми "  Розрізняю  розповідні, питальні і спонукальні речення, окличні й неокличні ", виконайте творчі  та цікаві завдання  № 1 - 9 , стор.  127- 129.

https://docs.google.com/presentation/d/1aT-mnFG7LcWpUnik3AsEwh4U53iZtepP/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

4. Підсумок по темі:" Розрізняю  розповідні, питальні і спонукальні  речення, окличні й  неокличні ".                                                                                                                                 

Я досліджую світ ( стор. 116 )

Тема. Де на Землі є мікроорганізми ?

1.- Любий  друже, ми  вивчаємо  тему : "  Людина і жива природа ". Ти довідаєшся  про мікрооганізми .

2. Переглянь презентацію на тему:  "  Де на Землі є мікроорганізми ?  ",   виконай творчі завдання.

3. Підсумок.

 Бактерії - це мікроби паличкоподібної, кулястої, ниткоподібної, звивистої або іншої форми.

До світу ще менших мікроскопічних організмів належать віруси, що спричиняють небезпечні хвороби для людей, тварин і рослин.

Домашнє завдання:  стор.  116  , читати і переказувати. 

Мистецтво

Тема. Гумор у мистецтві

         1. - Діти, сьогодні на уроці  ми поговоримо про музику жартівливого характеру.          

            2.-Любі діти, сьогодні  ми познайомимося   з українською народною   піснею                  "Грицю, Грицю, до роботи" .                                                             

 3. Перегляньте презентацію  "  Гумор у мистецтві  ".                                             

https://www.youtube.com/watch?v=9KDaDI1L34o 

  4.Практична робота.                                                                                                              

Ознайомлення з українською народною піснею "Грицю, Грицю, до роботи" .

https://www.youtube.com/watch?v=YBy8BrZ4Ais

   Підсумок .                                                                                                                            

   22  березня 2023 рік 

Математика ( стор. 86 -87)

 Тема. Відкриваємо спосіб   множення  двоцифрового числа на одноцифрове 

  1. - Любі діти, сьогодні  ми  будемо  множити  одноцифрові,  двоцифрові числа ,  розв'язувати  задачі ,  вирази і рівняння .

  2 . Запиши круглі трицифрові  числа в порядку зростання від  295 до 305 .

3. Перегляньте  презентацію " Відкриваємо спосіб   множення  двоцифрового числа на одноцифрове   " ,  виконайте  творчі і логічні завдання  стор. 86 - 87.

https://docs.google.com/presentation/d/1ZRrM2J8dvP4UYOoqoYbkDC2XT2-xt6MK/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

 4.Практична робота. Множення двоцифрового числа на одноцифрове

Наприклад: 25 * 4 = (20 + 5) * 4 =20 * 4 + 5 * 4 = 80 + 20 = 100

Розв'яжи приклади.

16 * 4=                         45 * 3 =

36 * 3 =                         64 * 2 =

52 * 5 =                         26 * 8 =

5 .Повторюємо  ділення з остачею

25 : 4 = 6 ( ост. 1)              Перевірка: 6 * 4 + 1 = 25

6.Розв'язуємо  приклади з остачею . Перевіряємо  ділення з остачею.

39  : 4 =                        87 : 9 =

 46 : 8 =                         41 : 5 = 

5. Розв’яжи задачу.

Оля протягом 10 днів читала по 9 сторінок, а Ігор 12 днів - по 10 сторінок. Скільки всього сторінок прочитали діти?

Домашнє завдання : розв'язати стор.  87 , завдання № 8, задача 9  .

Читання (підручник  стор. 136- 137)

Тема. Все добре переймай, а недобре - виправляй . Нана Деменкова " Я друзів не продаю". 

     1. -Любі діти , ми вивчаємо тему" Все добре переймай, а недобре -  виправляй  ". Сьогодні на уроці  ми  познайомимося з  оповіданням  Нана Деменкова " Я друзів не продаю" .

2. Перегляньте презентацію  до уроку  на тему :   Нана Деменкова "  Я друзів не продаю " .  Виконай творчі завдання.

https://docs.google.com/presentation/d/1id5CBw3A-YsppuohekXNFKMrrwJn-3DC/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

3.Дай відповіді на запитання стор.136 - 137 , виразно  прочитати в особах.

Домашнє  завдання: стор.  136 - 137, виразно  читати в особах, відповідати на запитання.

Українська мова ( стор.  124 - 126  )

Тема.  Узагальнення і систематизація знань учнів із розділу "  Частини мови"

  1.-   Любі  учні , сьогодні ми  будемо   розпізнавати  частини мови .

   2. Повторимо правило.

Самостійні частини мови : іменник, прикметник, дієслово, числівник.

Службові слова служать для зв'язку слів у реченні. Вони не відповідають на запитання.

Службові слова в, у, на, до, з, біля, по, через, під, про, від, між, перед називаються прийменниками.

Наприклад: у лісі, на полі.

3. Перегляньте презентацію до теми "   Узагальнення і систематизація знань учнів із розділу "  Частини мови"   ", виконайте творчі  та цікаві завдання  № 1 - 10 , стор.  126, вправа 8.

https://docs.google.com/presentation/d/11MwOTOArBKyKaKYFhpplfglhBW9nuUWr/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

Домашнє завдання :  виконати вправу 6( списати), стор. 126.

Мистецтво

Тема. Гумор у мистецтві

         1. - Діти, сьогодні на уроці  ми поговоримо про шарж у образотворчому мистецтві.           

 2.-Любі діти, сьогодні  ми будемо малювати веселого школярика або школярочку кольоровими олівцями або фломастерами.                                                              

  3. Перегляньте презентацію  "  Гумор у мистецтві  "  .                                                      https://www.youtube.com/watch?v=9KDaDI1L34o 

3 .Практична робота.  Правила з ТБ . Підсумок .       

   21  березня 2023 рік 

Математика ( стор. 84 -85)

 Тема. Вивчаємо  правило множення суми на число

  1. - Любі діти, сьогодні  ми  будемо  множити  одноцифрові,  двоцифрові числа ,  розв'язувати  задачі ,  вирази і рівняння .

  2 . Запиши круглі трицифрові  числа в порядку зростання від  395 до 405 .

3. Перегляньте  презентацію " Вивчаємо  правило множення суми на число  " ,  виконайте  творчі і логічні завдання  стор. 84 - 85.

https://docs.google.com/presentation/d/1J0AWk8TWLTkAwn_8cVYjHA8afhU20JSE/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

 4.Практична робота. Множення двоцифрового числа на одноцифрове

Наприклад: 25 * 4 = (20 + 5) * 4 =20 * 4 + 5 * 4 = 80 + 20 = 100

Розв'яжи приклади.

15 * 4=                         44 * 3 =

35 * 3 =                         63 * 2 =

51 * 5 =                         25 * 8 =

5 .Повторюємо  ділення з остачею .

25 : 4 = 6 ( ост. 1)              Перевірка: 6 * 4 + 1 = 25

6.Розв'язуємо  приклади з остачею . Перевіряємо  ділення з остачею.

38  : 4 =                        86 : 9 =

 45 : 8 =                         39 : 5 = 

5. Розв’яжи задачу.

Оля протягом 12 днів читала по 8 сторінок, а Ігор  11 днів - по 10 сторінок. Скільки всього сторінок прочитали діти?

Домашнє завдання : розв'язати стор. 84 - 85 , завдання № 4, задача 8  .

Читання (підручник  стор. 135)

Тема. Все добре переймай, а недобре - виправляй . Нана Деменкова "Дружок і  образа". Робота з дитячою книгою

     1. -Любі діти , ми вивчаємо тему" Все добре переймай, а недобре - виправляй  ". Сьогодні на уроці  ми  познайомимося з  оповіданням  Нана Деменкова "Дружок і  образа" .

2. Перегляньте презентацію  до уроку  на тему :   Нана Деменкова "Дружок і  образа" .  Виконай творчі завдання.

https://docs.google.com/presentation/d/1MS6u7TChsJwAwCtNrB4K7qNQ-G0x6K2F/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

3.Дай відповіді на запитання стор.135.

Домашнє  завдання: стор.  135, виразно  читати в особах , відповідати на запитання.

Я досліджую світ ( стор.  114 - 115 )

Тема. У чому загадковість світу грибів ?

1.- Любий  друже, ми  вивчаємо  тему : "  Людина і жива природа ". Ти довідаєшся  про значення грибів  для природи і людини .

2. Переглянь презентацію на тему:  "  У чому загадковість світу грибів  ?  ",   виконай творчі завдання. 

https://docs.google.com/presentation/d/1TziugSSzzeKU8aRHbDJnN219SxqUoRI_/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

3. Підсумок.

 Гриби - це живі організми, які живляться готовими поживними речовинами, як тварини; ведуть прикріплений спосіб життя і ростуть, як рослини; однак їм не потрібно світло.

Домашнє завдання:  стор. 114 - 115  , читати і переказувати.  Склади пам'ятку для грибників. 

Дизайн і технології

Тема. Виготовлення подарункового яйця  з пінопласту

1.- Любі третьокласники, незабаром православне свято - Великдень.  Ви будете вітати рідних і знайомих зі святом. Пропоную виготовити подарункового яйця з пінопласту.  А прикрашати орнаментом за регіонами України . Можна прикрасити  дерев'яне яйце  візерунками або використати сучасний декупаж .

Пропоную переглянути презентацію: " Виготовлення подарункового яйця  з пінопласту, розписування  українським  орнаментом  ".  

 https://www.youtube.com/watch?v=nm-fxFAFPUY 

 2. Виконайте практичну роботу . Правила з БЖ виконуй!

 Обережно працюй із пінопастом та робочими інструментами .  Правила з БЖ виконуй!

3. Підсумок.

  20  березня 2023 рік 

Математика ( стор. 82 -83)

 Тема. Досліджуємо  ділення  з остачею 

  1. - Любі діти, сьогодні  ми  будемо  ділити  одноцифрові,  двоцифрові числа з остачею,  розв'язувати  задачі ,  вирази і рівняння .

  2 . Запиши круглі трицифрові  числа в порядку зростання від  495 до 505 .

3. Перегляньте  презентацію " Досліджуємо   ділення  з остачею  " ,  виконайте  творчі і логічні завдання  стор. 82 - 83.

https://docs.google.com/presentation/d/1M7M7wTL1rXoCwvMHvtuecPVQFFft0kc6/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

Перевіряємо  ділення з остачею

25 : 4 = 6 ( ост. 1)              Перевірка: 6 * 4 + 1 = 25

4.Розв'язуємо  приклади з остачею . Перевіряємо  ділення з остачею.

33  : 4 =                        84 : 9 =

 42 : 8 =                         34 : 5 = 

5.Розв'язуємо  приклади.

5* 300 =                    540 : 90=                

 130 * 3 =                  103 * 3 =

 31 * 3 =                     7 * 20  =

500 : 50 =                    480 : 60 =  

 5. Розв’яжи задачу.

У  9  однакових  ящиках 81  кг лимонів  . Скільки кілограмів  лимонів  у  5 таких ящиках  ?

Домашнє завдання : розв'язати стор. 83, завдання № 7, 8  .

 Українська мова ( стор.  124 - 126  )

Тема.  Розрізняю  частини мови

  1.-   Любі  учні , сьогодні ми  будемо вчитися  розпізнавати  частини мови .

   2. Повторимо правило.

Самостійні частини мови : іменник, прикметник, дієслово, числівник.

Службові слова служать для зв'язку слів у реченні. Вони не відповідають на запитання.

Службові слова в, у, на, до, з, біля, по, через, під, про, від, між, перед називаються прийменниками.

Наприклад: у лісі, на полі.

3. Перегляньте презентацію до теми "  Розрізняю   частини мови    ", виконайте творчі  та цікаві завдання  № 1 - 10 , стор.  124- 126 .

https://docs.google.com/presentation/d/1Md_VtcTi4TSKrZcXNGn3XnB02sfuF_-d/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

Домашнє завдання: стор. 126 ,  вправа 10.

Читання (підручник  стор. 135)

Тема. Все добре переймай, а недобре - виправляй . Нана Деменкова "Дружок і  образа"

     1. -Любі діти , ми вивчаємо тему" Все добре переймай, а недобре - виправляй  ". Сьогодні на уроці  ми  познайомимося з  оповіданням  Нана Деменкова "Дружок і  образа" .

2. Перегляньте презентацію  до уроку  на тему :   Нана Деменкова "Дружок і  образа" .  Виконай творчі завдання.

https://docs.google.com/presentation/d/1MS6u7TChsJwAwCtNrB4K7qNQ-G0x6K2F/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

3.Дай відповіді на запитання стор.135.

Домашнє  завдання: стор.  135, виразно  читати , відповідати на запитання.