16 березня 2023 рік 

Математика ( стор. 78 -79)

 Тема. Перевіряємо  ділення  з остачею 

  1. - Любі діти, сьогодні  ми  будемо  ділити  одноцифрові,  двоцифрові числа з остачею,  розв'язувати  задачі ,  вирази і рівняння .

  2 . Запиши круглі трицифрові  числа в порядку зростання від  695 до 705 .

3. Перегляньте  презентацію " Перевіряємо  ділення з остачею   " ,  виконайте  творчі і логічні завдання  стор. 78 - 79.

https://docs.google.com/presentation/d/1ZVtZgVyJP-BBj_hIxLT_KA70QvEm-F5y/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

Перевіряємо  ділення з остачею

25 : 4 = 6 ( ост. 1)              Перевірка: 6 * 4 + 1 = 25

4.Розв'язуємо  приклади з остачею .Перевіряємо  ділення з остачею.

11  : 2 =                        56 : 9 =

 30 : 8 =                         18 : 4 = 

5.Розв'язуємо  приклади.

6* 300 =                  270 : 90=                

 150 * 3 =                  104 * 3 =

 32 * 3 =                     5 * 20  =

400 : 80 =                    270 : 30 =  

 5. Розв’яжи задачу.

Господарка купила 500 г печива, а цукерок ?, у 2 рази більше, ніж печива.  Пряників купила ?, у 2 рази менше, ніж цукерок.  Якою є маса всієї покупки?

Домашнє завдання : розв'язати стор. 79, завдання № 6 .  

Українська мова ( стор.  121 - 122  )
Тема.  Розпізнаю  прийменники

  1.-   Любі  учні , сьогодні ми  будемо вчитися  розпізнавати  службові  слова-  прийменники.

   2. Повторимо правило.

Службові слова служать для зв'язку слів у реченні. Вони не відповідають на запитання.

Службові слова в, у, на, до, з, біля, по, через, під, про, від, між, перед називаються прийменниками.

Наприклад: у лісі, на полі.

3. Перегляньте презентацію до теми "  Розпізнаю  прийменники    ", виконайте творчі  та цікаві завдання  № 1 - 9, стор.  122-124 .

https://docs.google.com/presentation/d/1GdfxguN0ebUb1-nV8RzI3G2jgv8mZsMr/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

Домашнє завдання: правило стор. 121 ; стор. 124,  вправа 9. 

Я досліджую світ ( стор.  111 - 112 )

Тема. Яке значення в житті людини мають тварини ?

1.- Любий  друже, ми  вивчаємо  тему : "  Людина і жива природа ". Ти довідаєшся  про значення тварин  для природи і людини .

2. Переглянь презентацію на тему:  " Яке значення в житті людини мають тварини ?  ",   виконай творчі завдання. 

https://docs.google.com/presentation/d/12mysFflxasLA9soLHDqTpcQfYCEM3C_O/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

3. Підсумок.

 Тварини  - це живі організми , які живляться, розмножуються, рухаються .  

Тварини - невіддільна частина живої природи. Вони забезпечують її цілісність.

Свійські тварини забезпечують продуктами харчування. Вони забезпечують сировину для різних галузей промисловості. Дрібні водні тварини очищують водойми від забруднення. Попри все тварини несуть у наше життя красу, дружбу і радість.

Домашнє завдання:  стор. 111 -112   , читати і переказувати; намалювати мавпу. 

Мистецтво

Тема. Фантастичні пригоди у Країні Див (продовження)

1. - Діти, сьогодні на уроці  ми поговоримо про  фантастичних  героїв мультфільмів і казок. Назвіть їх. Пропоную переглянути фрагмент мультфільму    "  Аліса в Країні  Див ".                                                                                                                             https://www.youtube.com/watch?v=7gE1BIsWX6o                                        

            2.-Любі діти, сьогодні ми познайомимося з піснею "Давайте ми розбудимо радість" (музика В. Бистрякова, вірші О.Вратарьова).                                                    3 . Підсумок .