17 березня 2023 рік 

Математика ( стор. 78 -79)

 Тема. Узагальнюємо вивчене про  ділення  з остачею 

  1. - Любі діти, сьогодні  ми  будемо  ділити  одноцифрові,  двоцифрові числа з остачею,  розв'язувати  задачі ,  вирази і рівняння .

  2 . Запиши круглі трицифрові  числа в порядку зростання від  595 до 605 .

3. Перегляньте  презентацію " Узагальнюємо вивчене про  ділення  з остачею  " ,  виконайте  творчі і логічні завдання  стор. 80 - 81.

https://docs.google.com/presentation/d/1aqn9--J7kiO3MSGxsGib2he2_NPRmamj/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

Перевіряємо  ділення з остачею

25 : 4 = 6 ( ост. 1)              Перевірка: 6 * 4 + 1 = 25

4.Розв'язуємо  приклади з остачею . Перевіряємо  ділення з остачею.

31  : 4 =                        68 : 9 =

 39 : 8 =                         33 : 5 = 

5.Розв'язуємо  приклади.

7* 300 =                    360 : 90=                

 120 * 3 =                  102 * 3 =

 33 * 3 =                     9 * 20  =

400 : 50 =                    240 : 30 =  

 5. Розв’яжи задачу.

У  7  однакових  ящиках 56  кг слив . Скільки кілограмів  слив  у  8 таких ящиках  ?

Домашнє завдання : розв'язати стор. 81, завдання № 8 -9 .

Я досліджую світ ( стор.  113 )

Тема. Які заходи охорони тварин дієві ?

1.- Любий  друже, ми  вивчаємо  тему : "  Людина і жива природа ". Ти довідаєшся  про значення тварин  для природи і людини .

2. Переглянь презентацію на тему:  "  Які заходи охорони тварин дієві  ?  ",   виконай творчі завдання. 

https://docs.google.com/presentation/d/1BM31F9u7acBmWzrP_m5hmBRbrWd2M83W/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

3. Підсумок.

 Тварини  - це живі організми , які живляться, розмножуються, рухаються рухаються.  

Тварини - невіддільна частина живої природи. Вони забезпечують її цілісність.

Свійські тварини забезпечують продуктами харчування. Вони забезпечують сировину для різних галузей промисловості. Дрібні водні тварини очищують водойми від забруднення. Попри все тварини несуть у наше життя красу, дружбу і радість.

Домашнє завдання:  стор. 113  , читати і переказувати.  

Читання (підручник  стор. 134)

Тема. Все добре переймай, а недобре - виправляй . Тетяна Майданович " Телефонна розмова "

     1. -Любі діти , ми вивчаємо тему" Все добре переймай, а недобре - виправляй  ". Сьогодні на уроці  ми  познайомимося з віршем Тетяни Майданович " Телефонна розмова ".

2. Перегляньте презентацію  до уроку  на тему : Тетяни Майданович " Телефонна розмова".  Виконай творчі завдання.

https://docs.google.com/presentation/d/1_4D0lVmLVRGUfLLfOej_qvvR3LCfQtTN/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

3.Дай відповіді на запитання стор.134. Придумати продовження цієї розмови.

Домашнє  завдання: стор.  134, виразно  читати , відповідати на запитання . Придумати продовження  розмови бабусі та онуки .