31  травня  2023 рік 

Математика ( стор. 132 )

 Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів.  Підсумковий урок за рік

  1. - Любі діти, сьогодні ми будемо   розв'язувати  геометричні  задачі ,  вирази і рівняння .

  2 . Запиши  трицифрові  числа в порядку зростання від  895 до 905 .

3. Перегляньте  презентацію " Узагальнення і систематизація знань учнів.  Підсумковий урок за  рік " ,  виконайте  творчі і логічні завдання  стор.  130- 131.

https://docs.google.com/presentation/d/1Ftn9t30ckjpA4JfA0bLoLInP5FnBKfay/edit?usp=sharing&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

 4.Розв'яжи приклади.

900 : 100 =                      9* 50 =

99 : 33  =                         92 * 6  =

120 : 20 =                       7* 111 =

Підсумок. 

                 Читання ( стор. 157 )

Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Робота з дитячою книгою. 

           Підсумковий урок за рік

     1. -Любі діти , ми вивчили  тему " Іскринки творчості" . 

 Сьогодні на уроці  ми  підведемо підсумок за розділом :" Іскринки творчості".

2. Перегляньте презентацію  до уроку "Узагальнення і систематизація знань учнів.  Підсумковий урок за рік"

https://docs.google.com/presentation/d/1ZAcXaNArimj8YLn4WqnvF_MBCZIJqyjq/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true.

Підсумок.

Українська мова ( стор. 160)

Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів.  Підсумковий урок за рік

  1.-   Любі  учні , сьогодні ми  будемо  розрізняти тексти різних стилів,  визначати тему і мету тексту, добирати заголовок . Розрізняти тексти: розповідь, опис і міркування .

   2. Розглянь таблицю . Прочитай і запам'ятай.

  Текст виражає закінчену думку. У кожному тексті про щось повідомляється. Це його тема.

Кожний текст для чогось створений. Це його мета.    

 Текст має таку будову: зачин, основна частина і кінцівка.

Розрізняємо тексти :  художній і науково- популярний.

Розрізняємо тексти: розповідь (що відбулося?) , опис( який ?)  і  міркування (чому ?). 

3. Перегляньте презентацію до теми "   Узагальнення і систематизація знань учнів.  Підсумковий урок за рік    ", виконайте творчі  та цікаві завдання .

https://docs.google.com/presentation/d/1S0lAIuZJlhZNTjUlsPBxla66AtGEdx_0/edit?usp=sharing&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

Підсумок.

   30  травня  2023 рік 

Математика ( стор. 130 - 131 )

 Тема. Повторюємо вивчене

  1. - Любі діти, сьогодні ми будемо  розв'язувати геометричні задачі , вирази і рівняння .

  2 . Запиши  трицифрові  числа в порядку зростання від  995 до 1005 .

3. Перегляньте  презентацію " Повторюємо вивчене  " ,  виконайте  творчі і логічні завдання  стор.  130- 131.

https://docs.google.com/presentation/d/1Ftn9t30ckjpA4JfA0bLoLInP5FnBKfay/edit?usp=sharing&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

4.Розв'яжи приклади.

800 : 100 =                     8 х 50 =

76 : 2  =                         82 х 8  =

84 : 2  =                         7х 111 =

Підсумок. Домашнє завдання: розв'язати стор. 131, задача 7 , знайти периметр прямокутника.

Українська мова ( стор. 158- 159 )

Тема. Закріплюю вивчене

  1.-   Любі  учні , сьогодні ми  будемо  розрізняти тексти різних стилів,  визначати тему і мету тексту, добирати заголовок . Розрізняти тексти: розповідь, опис і міркування .

   2. Розглянь таблицю . Прочитай і запам'ятай.

  Текст виражає закінчену думку. У кожному тексті про щось повідомляється. Це його тема.

Кожний текст для чогось створений. Це його мета.    

 Текст має таку будову: зачин, основна частина і кінцівка.

Розрізняємо тексти :  художній і науково- популярний.

Розрізняємо тексти: розповідь (що відбулося?) , опис( який ?)  і  міркування (чому ?). 

3. Перегляньте презентацію до теми "  Закріплюю вивчене     ", виконайте творчі  та цікаві завдання  № 1 - 10 , стор. 158 - 159.

https://docs.google.com/presentation/d/1S0lAIuZJlhZNTjUlsPBxla66AtGEdx_0/edit?usp=sharing&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

Домашнє завдання : стор. 159, виконати вправу 7, 8.

Я досліджую світ ( стор. 157 - 158 )

Тема. Чому треба плекати державну мову ? Підсумковий урок за рік

1.- Любий  друже, ми  вивчили   тему :" Культура народів світу  ".   

2. Переглянь презентацію на тему:"  Чому треба плекати державну мову ?", виконай творчі завдання.

https://docs.google.com/presentation/d/1ZN7HQlAnW3dTNJ6efh5ojbfKlqLETrV3/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

Підсумок. 

Дизайн і технології

Тема.  Соціальна цінність виконаного проєкту . Презентація власних проєктів.

1.- Любі третьокласники, сьогодні ми поговоримо про  орнаменти декоративно-ужиткового мистецтва . Пропоную виготовити аплікації "Птах щастя - лелека".

2.Пропоную переглянути презентацію: "Приклади орнаментів декоративно-ужиткового мистецтва".

https://www.youtube.com/watch?v=OZJAFBhW0nI

 3. Виконайте практичну роботу . Виготовлення  аплікації "Птах щастя - лелека". 

https://www.youtube.com/watch?v=L68gm4yAPRk

4. Правила з БЖ виконуй!  Обережно працюй із  робочими інструментами .  

5.Презентація поробок .Підсумок.

   29  травня  2023 рік 

Математика ( стор. 130 - 131 )

 Тема.  Повторюємо вивчене. Розв'язуємо задачі 

  1. - Любі діти, сьогодні ми будемо   розв'язувати  геометричні  задачі ,  вирази і рівняння .

  2 . Запиши  трицифрові  числа в порядку зростання від  895 до 905 .

3. Перегляньте  презентацію "  Розв'язуємо задачі   " ,  виконайте  творчі і логічні завдання  стор.  130- 131.

https://docs.google.com/presentation/d/1EFsfbwFM8ihvMi-duGRZixyI5xcV1eqj/edit?usp=sharing&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

 4.Розв'яжи приклади.

900 : 100 =                      9* 50 =

99 : 33  =                         92 * 6  =

120 : 20 =                       7* 111 =

Підсумок. Домашнє завдання: розв'язати стор. 131, задача 4 ,знайти периметр прямокутника.

                 Читання ( стор. 156 )

Тема. Перевіряю свої досягнення. Підсумок за розділом" Іскринки творчості"

     1. -Любі діти , ми вивчили  тему " Іскринки творчості" . 

 Сьогодні на уроці  ми  підведемо підсумок за розділом :" Іскринки творчості".

2. Перегляньте презентацію  до уроку Перевіряю свої досягнення. Підсумок за розділом "Іскринки творчості".

https://docs.google.com/presentation/d/1ZAcXaNArimj8YLn4WqnvF_MBCZIJqyjq/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

Домашнє завдання: стор. 156 , відповідати на запитання .

Українська мова ( стор. 158- 159 )

Тема. Застосовую вивчене

  1.-   Любі  учні , сьогодні ми  будемо  розрізняти тексти різних стилів,  визначати тему і мету тексту, добирати заголовок . Розрізняти тексти: розповідь, опис і міркування .

   2. Розглянь таблицю . Прочитай і запам'ятай.

  Текст виражає закінчену думку. У кожному тексті про щось повідомляється. Це його тема.

Кожний текст для чогось створений. Це його мета.    

 Текст має таку будову: зачин, основна частина і кінцівка.

Розрізняємо тексти :  художній і науково- популярний.

Розрізняємо тексти: розповідь (що відбулося?) , опис( який ?)  і  міркування (чому ?). 

3. Перегляньте презентацію до теми "  Застосовую вивчене     ", виконайте творчі  та цікаві завдання  № 1 - 10 , стор. 158 - 159.

https://docs.google.com/presentation/d/1S0lAIuZJlhZNTjUlsPBxla66AtGEdx_0/edit?usp=sharing&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

Домашнє завдання: стор. 159, виконати вправу 11 (списати) .

Останній дзвоник https://www.youtube.com/watch?v=-4KIzkUrk3Q 

https://www.youtube.com/watch?v=xFBWaQZ3tSk

https://www.youtube.com/watch?v=DG1zf8GOXkQ

  26  травня 2023 р.

Математика ( стор. 129)

 Тема.  Множимо  на 11, 99

  1. - Любі діти, сьогодні ми будемо  знайомитися зі способом множення на 11,101;  розв'язувати нерівності зі змінною , задачі ,  вирази і рівняння .

  2 . Запиши  трицифрові  числа в порядку зростання від  695 до 705 .

3. Перегляньте  презентацію " Множимо  на 11, 99  " ,  виконайте  творчі і логічні завдання  стор.   129 .

https://docs.google.com/presentation/d/1ZOYgW8JoeGsRBBFTibEDqi0XSKJT0bxr/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

 4.Розв'яжи приклади.

55 х 11 =                         42 х 9 =

9 х  11 =                          9 х 101 =

7 х 99 =                           0 х 131 = 

Підсумок. Домашнє завдання: розв'язати стор. 129, задача 2(1) .

 Читання ( стор. 155 )

Тема. Іскринки творчості. Василь Сухомлинський " Співуча пір'їнка"

     1. -Любі діти , ми вивчаємо тему " Іскринки творчості" . 

 Сьогодні на уроці  ми  познайомимося із  оповіданням  Василя Сухомлинського " Співуча пір'їнка".

2. Перегляньте презентацію  до уроку : Василь Сухомлинський " Співуча пір'їнка".

https://docs.google.com/presentation/d/1cQhxTM4D7yIy7i90ROPVE9wW3lX_2eLa/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

Домашнє завдання: стор. 155 , читати і переказувати оповідання .

Я досліджую світ ( стор. 155 -156 )

Тема.  Які мови найпоширеніші у світі ? 

1.- Любий  друже, ми  вивчаємо  тему :" Культура народів світу  ".   

2. Переглянь презентацію на тему:" Які мови найпоширеніші у світі   ?", виконай творчі завдання.

https://docs.google.com/presentation/d/1vu7mrwDxdztq9KmVcgSFq568OkEW4Z63/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

Підсумок. Домашнє завдання: читати стор. 155-156 , дати  відповіді на запитання .

  

 25 травня 2023 р.

Математика ( стор. 128)

 Тема. Дізнаємося про  спосіб множення  на 9, 99

  1. - Любі діти, сьогодні ми будемо  знайомитися зі способом множення на    9, 99;  розв'язувати нерівності зі змінною , задачі ,  вирази і рівняння .

  2 . Запиши  трицифрові  числа в порядку зростання від  195 до 205 .

3. Перегляньте  презентацію "  Дізнаємося про  спосіб множення  на 9, 99  " ,  виконайте  творчі і логічні завдання  стор.   128 .

https://docs.google.com/presentation/d/1e-FhrxMyzIWKNst6xmQubfL-45akehn1/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

 4.Розв'яжи приклади.

6 х 99 =                         42 х 99 =

9 х  11 =                          9 х 101 =

20 х 25 =                         25 х 11 = 

Підсумок. Домашнє завдання: розв'язати стор. 128, приклади 3( 1,2,3 стовпчики) .

Українська мова ( стор. 156- 157 )

Тема. Закріплюю вивчене

  1.-   Любі  учні , сьогодні ми  будемо  розрізняти тексти різних стилів,  визначати тему і мету тексту, добирати заголовок . Розрізняти тексти: розповідь, опис і міркування .

   2. Розглянь таблицю . Прочитай і запам'ятай.

  Текст виражає закінчену думку. У кожному тексті про щось повідомляється. Це його тема.

Кожний текст для чогось створений. Це його мета.    

 Текст має таку будову: зачин, основна частина і кінцівка.

Розрізняємо тексти :  художній і науково- популярний.

Розрізняємо тексти: розповідь (що відбулося?) , опис( який ?)  і  міркування (чому ?). 

3. Перегляньте презентацію до теми "  Закріплюю вивчене     ", виконайте творчі  та цікаві завдання  № 1 - 10 , стор. 156 - 157.

https://docs.google.com/presentation/d/1cMuzkBP5wLA1xFz84C0Rip_ONr8dILMd/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

Домашнє завдання : виконати вправу  9 , стор. 157.

Я досліджую світ ( стор. 153-154 )

Тема.  Що в моїй оселі вироблено в інших країнах ? 

1.- Любий  друже, ми  вивчаємо  тему :" Культура народів світу  ".   

2. Переглянь презентацію на тему:"  Що в моїй оселі вироблено в інших країнах?", виконай творчі завдання.

https://docs.google.com/presentation/d/1O3JZkmpAlVhcwPO5Pxc0PS4p4h3-5waj/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

Підсумок. Домашнє завдання: читати стор. 153-154 , дати  відповіді на запитання .

   Мистецтво     

Тема. Декоративно- ужиткове мистецтво (продовження)

   1. - Діти, сьогодні на уроці  ми поговоримо про декоративно- ужиткове мистецтво.

- Пропоную вивчити пісню про рушник.          

   2.-  Перегляньте презентацію :" Декоративно- ужиткове мистецтво".                          

https://www.youtube.com/watch?v=OZJAFBhW0nI   

          3.Практична робота. Поспівки, повторимо пісні про Україну,

пісню "Канікули"(музика М.Жабляк, вірші Л.Повх).

https://www.youtube.com/watch?v=RU6cb35wiIk                           

4.Повторення  пісні"Рідна мати моя"

   https://www.youtube.com/watch?v=pd46hZeDtZI

 5. Підсумок.   

  24 травня  2023 рік 

Математика ( стор.  127 )

 Тема. Розв'язуємо задачі на час

  1. - Любі діти, сьогодні ми будемо   розв'язувати  задачі   на час,  вирази і рівняння .

  2 . Запиши  трицифрові  числа в порядку зростання від  395 до 405 .

3. Перегляньте  презентацію "  Розв'язуємо задачі на час " ,  виконайте  творчі і логічні завдання  стор.  127  .

https://docs.google.com/presentation/d/15Ceq3LsFJ_E6S-LECTkXamFjOinVOpCn/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

 4.Розв'яжи приклади.

60 : 15 =                         6 * 50 =

66 : 22 =                         82 * 3  =

110 : 22 =                       5 * 111 =

Підсумок. Домашнє завдання: розв'язати стор. 127, задача 2 , приклади №3 .

                 Читання ( стор. 155 )

Тема. Іскринки творчості. Василь Сухомлинський " Співуча пір'їнка"

     1. -Любі діти , ми вивчаємо тему " Іскринки творчості" . 

 Сьогодні на уроці  ми  познайомимося із  оповіданням  Василя Сухомлинського " Співуча пір'їнка".

2. Перегляньте презентацію  до уроку : Василь Сухомлинський " Співуча пір'їнка".

https://docs.google.com/presentation/d/1cQhxTM4D7yIy7i90ROPVE9wW3lX_2eLa/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

Домашнє завдання: стор. 155 , виразно читати оповідання .

Українська мова ( стор. 156- 157 )

Тема. Закріплюю вивчене

  1.-   Любі  учні , сьогодні ми  будемо  розрізняти тексти різних стилів,  визначати тему і мету тексту, добирати заголовок . Розрізняти тексти: розповідь, опис і міркування .

   2. Розглянь таблицю . Прочитай і запам'ятай.

  Текст виражає закінчену думку. У кожному тексті про щось повідомляється. Це його тема.

Кожний текст для чогось створений. Це його мета.    

 Текст має таку будову: зачин, основна частина і кінцівка.

Розрізняємо тексти :  художній і науково- популярний.

Розрізняємо тексти: розповідь (що відбулося?) , опис( який ?)  і  міркування (чому ?). 

3. Перегляньте презентацію до теми "  Закріплюю вивчене     ", виконайте творчі  та цікаві завдання  № 1 - 10 , стор. 156 - 157.

https://docs.google.com/presentation/d/1YKqMaxrBsgH6Dl61SgfKuzayLf8jygFc/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

Домашнє завдання : виконати вправу  12 , стор. 157.

                                                             Мистецтво      

Тема. Декоративно- ужиткове мистецтво

         1. - Діти, сьогодні на уроці  ми поговоримо про декоративно- ужиткове мистецтво.

- Пропоную намалювати українську вишиванку  з орнаментами.          

              2.-  Перегляньте презентацію :" Декоративно- ужиткове мистецтво".                          

https://www.youtube.com/watch?v=OZJAFBhW0nI                                        

3.Практична робота.  Малювання української вишиванки   з орнаментами. 

https://www.youtube.com/watch?v=iSHQKjklfpw   

 5. Підсумок. Презентація малюнків .  

  23 травня 2023 р.

Я досліджую світ ( стор. 151- 153 )

Тема.  Чому дізнаватися про життя різних народів - цікаво ? 

1.- Любий  друже, ми  вивчаємо  тему :" Культура народів світу  ".   

2. Переглянь презентацію на тему:"  Чому дізнаватися про життя різних народів - цікаво ?", виконай творчі завдання.

https://docs.google.com/presentation/d/165Tai7RRTDd9eaSNrKr_wWHNzZWhg9OI/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

Підсумок. Домашнє завдання: читати стор. 151-153 , дати  відповіді на запитання .

 Математика ( стор. 126)

 Тема. Відкриваємо  спосіб множення  на 11, 101

  1. - Любі діти, сьогодні ми будемо  знайомитися зі способом множення на 11,101;  розв'язувати нерівності зі змінною , задачі ,  вирази і рівняння .

  2 . Запиши  трицифрові  числа в порядку зростання від  195 до 205 .

3. Перегляньте  презентацію "  Відкриваємо  спосіб множення  на 11, 101  " ,  виконайте  творчі і логічні завдання  стор.   126 .

https://docs.google.com/presentation/d/1lBc1mQzCwiHw1ilJ0d8zqVw9vWuNTe4Y/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

 4.Розв'яжи приклади.

18 х 11 =                         101 х 2 =

9 х  11 =                          6 х 101 =

15 х 11  =                         25 х 11 = 

Підсумок. Домашнє завдання: розв'язати стор. 126, приклади 3 ( 1,2,3 стовпчики) .

Українська мова ( стор. 153- 155 )

Тема. Розрізняю тексти різних стилів

  1.-   Любі  учні , сьогодні ми  будемо  розрізняти тексти різних стилів,  визначати тему і мету тексту, добирати заголовок . Розрізняти тексти: розповідь, опис і міркування .

   2. Розглянь таблицю . Прочитай і запам'ятай.

  Текст виражає закінчену думку. У кожному тексті про щось повідомляється. Це його тема.

Кожний текст для чогось створений. Це його мета.    

 Текст має таку будову: зачин, основна частина і кінцівка.

Розрізняємо тексти :  художній і науково- популярний.

Розрізняємо тексти: розповідь (що відбулося?) , опис( який ?)  і  міркування (чому ?). 

3. Перегляньте презентацію до теми "  Розрізняю тексти різних стилів  ", виконайте творчі  та цікаві завдання  № 1 - 10 , стор. 153 - 155.

https://docs.google.com/presentation/d/18gFMl2u_jcSsJVINWqYIDVTlAytH7Opu/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

Домашнє завдання : виконати вправу  7 , стор. 155 .

Дизайн і технології

Тема.  Приклади орнаментів декоративно-ужиткового мистецтва

1.- Любі третьокласники, сьогодні ми поговоримо про  орнаменти декоративно-ужиткового мистецтва . Пропоную виготовити аплікації "Птах щастя - лелека".

2.Пропоную переглянути презентацію: "Приклади орнаментів декоративно-ужиткового мистецтва".

https://www.youtube.com/watch?v=OZJAFBhW0nI

 3. Виконайте практичну роботу . Виготовлення  аплікації "Птах щастя - лелека". 

https://www.youtube.com/watch?v=L68gm4yAPRk

4. Правила з БЖ виконуй!  Обережно працюй із  робочими інструментами .  

5.Презентація поробок .Підсумок.

  22  травня 2023 рік

 Математика ( стор. 124 -125 )

 Тема. Розв'язуємо нерівності зі змінною

  1. - Любі діти, сьогодні ми будемо  знайомитися із нерівностями зі змінною ; розв'язувати  задачі ,  вирази і рівняння .

  2 . Запиши  трицифрові  числа в порядку зростання від  795 до 805 .

3. Перегляньте  презентацію "  Розв'язуємо нерівності зі змінною  " ,  виконайте  творчі і логічні завдання  стор. 124 -125 .

https://docs.google.com/presentation/d/1Jv_CycHIhzAhV4H9lRxLnID8p9pUmGah/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

 4.Розв'яжи приклади.

88 * 5 =                         300 : 25 =

64 * 50 =                       900 : 50 =

5 * 50 =                         570: 5 =

https://drive.google.com/file/d/1WWnJ3Xgtq2ZyFsABwLpxfx3FCC-rmfbR/view?usp=share_link

Підсумок. Домашнє завдання: розв'язати стор. 125 , задача 7  .

   

  Читання ( стор. 154 )

Тема. Іскринки творчості. Дорота Гельнер  "  Розмова з фортепіано "

     1. -Любі діти , ми вивчаємо тему " Іскринки творчості" . 

 Сьогодні на уроці  ми  познайомимося із  віршем  Дорота Гельнер " Розмова з фортепіано "

2. Перегляньте презентацію  до уроку : Дорота Гельнер  "  Розмова з фортепіано " .

https://docs.google.com/presentation/d/1InY2UmZCjbvWt_DYMVzgZ2PfeeCI1tnR/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

Домашнє завдання: стор. 154 , перетвори цей вірш на розповідь про своє творче захоплення .

Українська мова ( стор. 153- 155 )

Тема. Розрізняю тексти різних стилів

  1.-   Любі  учні , сьогодні ми  будемо  розрізняти тексти різних стилів,  визначати тему і мету тексту, добирати заголовок . Розрізняти тексти: розповідь, опис і міркування .

   2. Розглянь таблицю . Прочитай і запам'ятай.

  Текст виражає закінчену думку. У кожному тексті про щось повідомляється. Це його тема.

Кожний текст для чогось створений. Це його мета.    

 Текст має таку будову: зачин, основна частина і кінцівка.

Розрізняємо тексти :  художній і науково- популярний.

Розрізняємо тексти: розповідь (що відбулося?) , опис( який ?)  і  міркування (чому ?). 

3. Перегляньте презентацію до теми "   Розрізняю тексти різних стилів  ", виконайте творчі  та цікаві завдання  № 1 - 10 , стор. 153 - 155.

https://docs.google.com/presentation/d/18gFMl2u_jcSsJVINWqYIDVTlAytH7Opu/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

Домашнє завдання : виконати вправу  10 , стор. 155 .

 18 травня 2023 рік

 Математика ( стор. 123 )

 Тема.  Множимо і ділимо на  5; 20 ; 25 

  1. - Любі діти, сьогодні ми будемо  знайомитися із нерівностями зі змінною ; розв'язувати  задачі ,  вирази і рівняння .

  2 . Запиши  трицифрові  числа в порядку зростання від  1005 до 1015 .

3. Перегляньте  презентацію "  Множимо і ділимо на  5; 20 ; 25   " ,  виконайте  творчі і логічні завдання  стор.   123 .

https://docs.google.com/presentation/d/1RyFtbue23_5p_hK3UlFH0wAh_sdYdkqC/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

 4.Розв'яжи приклади.

6 * 25 =                         600: 25 =

18 * 5 =                         800 : 50 =

9 * 25 =                         400 : 25 =

Підсумок. Домашнє завдання: розв'язати стор. 123, задача 2 .

Українська мова ( стор. 151- 153 )

Тема. Спостерігаю за зв'язком слів у реченні

  1.-   Любі  учні , сьогодні ми  будемо спостерігати за зв'язком речень у тексті,  визначати тему і мету тексту, добирати заголовок . Розрізняти тексти: розповідь, опис і міркування .

   2. Розглянь таблицю . Прочитай і запам'ятай.

  Текст виражає закінчену думку. У кожному тексті про щось повідомляється. Це його тема.

Кожний текст для чогось створений. Це його мета.    

 Текст має таку будову: зачин, основна частина і кінцівка.

Розрізняємо тексти: розповідь (що відбулося?) , опис( який ?)  і  міркування (чому ?). 

3. Перегляньте презентацію до теми "     Спостерігаю за зв'язком слів у реченні  ", виконайте творчі  та цікаві завдання  № 1 - 12 , стор. 151 - 153.

https://docs.google.com/presentation/d/1jjTOYZ39CFMBTjcpzXXByucvTdjM8_JQ/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

Домашнє завдання : виконати вправу  3 , стор. 152 .

    Я досліджую світ ( стор. 149 - 151 )

Тема. Де  можна побачити рукотворні дива світу ? 

1.- Любий  друже, ми  вивчаємо  тему :" Культура народів світу  ".   

2. Переглянь презентацію на тему:"  Де  можна побачити рукотворні дива світу ?   ",   виконай творчі завдання.

https://docs.google.com/presentation/d/10nJYySmAMbONnabLQCX-wxmtMKHzl7pd/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

Підсумок. Домашнє завдання: читати стор. 149 -151 , дати  відповіді на запитання .

   Мистецтво     

Тема. Декоративно- ужиткове мистецтво

   1. - Діти, сьогодні на уроці  ми поговоримо про декоративно- ужиткове мистецтво.

- Пропоную вивчити пісню про рушник.          

   2.-  Перегляньте презентацію :" Декоративно- ужиткове мистецтво".                          

https://www.youtube.com/watch?v=OZJAFBhW0nI                                        

3.Практична робота. Ознайомлення з піснею"Рідна мати моя"

   https://www.youtube.com/watch?v=pd46hZeDtZI

 4. Підсумок.   

 19 травня 2023 рік

 Математика ( стор. 124 -125 )

 Тема. Розв'язуємо нерівності зі змінною

  1. - Любі діти, сьогодні ми будемо  знайомитися із нерівностями зі змінною ; розв'язувати  задачі ,  вирази і рівняння .

  2 . Запиши  трицифрові  числа в порядку зростання від  795 до 805 .

3. Перегляньте  презентацію "  Розв'язуємо нерівності зі змінною  " ,  виконайте  творчі і логічні завдання  стор. 124 -125 .

https://docs.google.com/presentation/d/1Jv_CycHIhzAhV4H9lRxLnID8p9pUmGah/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

 4.Розв'яжи приклади.

88 * 5 =                         300 : 25 =

64 * 50 =                       900 : 50 =

5 * 50 =                         570: 5 =

Підсумок. Домашнє завдання: розв'язати стор. 125 , приклади 5  .

   

  Читання ( стор. 154 )

Тема. Іскринки творчості. Дорота Гельнер  "  Розмова з фортепіано "

     1. -Любі діти , ми вивчаємо тему " Іскринки творчості" . 

 Сьогодні на уроці  ми  познайомимося із  віршем  Дорота Гельнер " Розмова з фортепіано "

2. Перегляньте презентацію  до уроку : Дорота Гельнер  "  Розмова з фортепіано " .

https://docs.google.com/presentation/d/1InY2UmZCjbvWt_DYMVzgZ2PfeeCI1tnR/edit?usp=share_link&ouid=100120712711500718739&rtpof=true&sd=true

Домашнє завдання: стор. 154 , виразно читати вірш  .

Я досліджую світ ( стор.  149 -151 )

Тема.  Застосовуємо знання щодня . Діагностувальна робота по темі " Супільство"

1.- Любий  друже, ми  вивчили  тему : "  Супільство ". Ти довідався про правила безпечного та щасливого співжиття між людьми. 

2.   Виконай діагностувальну роботу по темі " Супільство".

Діагностувальна робота__________________

Тема:”Суспільство”

Варіант 1

1. Що означає вміти спілкуватися?

А     завжди доводити свою думку

Б      поважати право кожного мати свою думку

В      вирішувати суперечки криком

2. Що таке конфлікт?

А     гостра суперечка, зіткнення інтересів

Б     спілкування в Інтернеті

В       ввічливі слова та добрі вчинки

3. Що потрібно робити, щоб стати успішною людиною?

А     активно відпочивати

Б     всебічно розвиватися

В     ввічливо спілкуватися

4. Назви позитивні емоції

1__________________________________________________

2_________________________________________________

3_________________________________________________

5. Які риси характеру людини належать до негативних?

А    самостійність, скромність

Б    брехливість, вередливість

В     стриманість, щедрість

6. Як досягти успіху у навчанні?

А     вчитися тоді, коли є бажання

Б     виконувати тільки цікаві завдання

В    вчитися систематично і наполегливо

 

Самооцінювання                            Коментар вчителя

 Домашнє завдання: читати стор.149 -151.